奉仕活動としてのPTAはいらない

　ＰＴＡは必要か、という問題提起はもっとあっていい。
　そういった意味でこの記事を評価するし、「ＰＴＡ，やらなきゃダメですか？（小学館新書／山本浩貴著）」も応援したい。

　物事を判断するときに大切なことのひとつに、「個人の尊厳」や「意思」が尊重されているか、僕は考える。
　この点において、ＰＴＡとは、個人の意思に関係なく、学校に入学と同時に「入会」するきまりとなっている。そして何らかの役が回ってくる。つまり完全に「強制的」であり、個人の意思は無視されている。
　これは問題である。「仕方なく」する活動は、意義もないし効果も期待できない。

　そもそもＰＴＡは、日本とアメリカにしか存在しない。
　アメリカでは、教師を雇用するのは学校であり、教師の「監視」という目的でＰＴＡがある。どんな教師が、子どもになにをするかわからないからだ。
　戦後、ＧＨＱの指導のもとで設立が奨励された日本のＰＴＡの目的、その真の目的もやはり教師を「監視」するためだった。ただ、「監視」の意味が違う。戦前「鬼畜米英、一億玉砕」と叫び、子どもに「竹槍訓練」ばかりさせていた教師が、本当に「民主主義教育」を推進するか、親に監視させるのがねらいだった。
　
　確かに子どもの健全育成のためには、親と学校、そして地域が連携を図る必要はある。子どもから教師による暴力や、性被害やいじめから守るためにも、教師の「監視」は必要だ。そしていろんな行事・イベントの企画も大切。
　ただし、やはり「ボランティア精神」によって推進するべきだろう。

　日本で「ボランティア精神」が芽生えたのはつい最近のことだが、それでも根強く「奉仕活動」の精神が残っている。
　「奉仕活動」は「強制的」である。従わなくてはならない。つまりＰＴＡ活動は「奉仕活動」なのだ。英語では「social service（ソーシャル・サービス」。これに対するのが「voluneer servise(ボランティア・サービス)」だ。
　つまり、健全なるＰＴＡ活動とは、ボランティア活動によって推進されるもの、となる。

　これを実践したのが「ＰＴＡ，やらなきゃダメですか？（小学館新書））」の著者、山本浩貴氏だ。
　山本氏は、突然ＰＴＡ会長に推薦されたが、ＰＴＡ活動に疑問を感じ、必要な活動ごとに参加者を募るなど、ボランティアによるＰＴＡ活動に改革した。この方法は親の意欲を引き出し、親の得意とする分野・技能を生かせる。なによりも、学校が活性化し、子ども達も元気になる。

　そして、「子どものため」とは言うが、ＰＴＡ会長ともなると出席する会合は多い。学校のＰＴＡはもちろん、市町村ＰＴＡ連合会、地区・郡ＰＴＡ連合会、県ＰＴＡ連合会と組織はふくらみ、講演会への参加や研究発表など、かける労力は並大抵のものではない。
　ただでさえ日本は家族の団らんが失われつつあるにもかかわらず、これに拍車をかけている。ＰＴＡ連合会の会長などは、「もっと子どもと会話をしましょう。」と呼びかけるが、当人にそのヒマはない。
　矛盾である。

　実は、僕の父親もその昔ＰＴＡ会長をした。地区連合会のＰＴＡ会長まで引き受け、多忙な毎日。中学生だった僕との会話は少なかった。もちろん、思春期だったから、父と話がしたいとはそれほど思わなかったが、父にしてみれば、ＰＴＡ活動をがんばる背中を僕に見せることで、僕になにかを伝えたかったのかもしれない。
　それは、それなりに伝わった。しかし、父が亡くなった今となっては、もう少し面と向かって話がしたかった。

　時代は変わった。奉仕活動は、なるべくなら無くすべきだ。
　子どもが小学校や中学校に入学するとき、「強制するＰＴＡ」に加入するのは気が重い。折角の喜びが憂鬱に変わるのも好ましいことではない。

　ＰＴＡを変えよう！

　この風が、全国の学舎に拭くことを願ってやまない。
　そして、自分自身も行動を起こそうと思う。

　とは言うものの…。
　妻が幼稚園の役員を引き受け、楽しそうに会合に出かけていく。楽しいのであれば、それはそれでいい。自分もできるだけ協力している。

　

タグ：PTA、ボランティア、奉仕活動